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又是一年春草绿，教研提质正当时。为帮助教师准确理解和把握“新课标”精神，适应“新课标”带来的教育教学观念的转变，4月6日，崇州市学府小学开展以“‘新课标’背景下的说课结构初探”为主题的教研活动，朱向东校长、汤晓萍副校长、刘万军主任、魏朝晖老师以及全体研究生教师参与了本次活动。
首先，由杨蓝蓝老师带来“‘新课标’背景下的说课结构初探”主题汇报。杨老师结合自身实践经验和观摩学习所得，提出基于“新课标”的说课结构应主要包含“教学目标研制——活动任务推进——教学评价实施”三大板块，体现出“教学评”一致性的“新课标”理念。
随后，陈之奕老师分享了《道德与法治》一年级下册《花儿草儿真美丽》的说课。陈老师的说课从“学习目标三解——学习环节建构——学习评价形成”三个方面详细论述了活动型学科课程中的“知、情、意、行”的统筹与实践，是“新课标”背景下新型说课模式的鲜活实践。
接下来，由齐芮欣老师、蒲娟老师和刘玲老师组成的英语组说课团队进行了以“聚焦主题的大单元整体教学设计”为主题的说课。英语组团队从单元主题、单元内容结构框架、学情分析、单元核心语言技能策略、教学目标与课时教学设计详细介绍了四年级下册Unit 6整体教学设计。
最后，朱向东校长向各位教师提出宝贵的建议和殷切的希望。朱校长希望大家坚持“敢冲、敢干”的拼搏精神，争做有思想、有担当、有创新的优秀教师，研究生教师要在“新课标”精神的引领下潜心钻研教育教学，不断提升专业素养。
步履不停，教研不止。学府小学的青年教师们将继续积极进取、勇于探索，共同助力学校教育教学高质量发展。（黄小林 通讯员 杨蓝蓝 喻青松）
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